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文昌中学教师刘丽芳: 教学“走心”学生才会入心

中华诵手机网 2018-03-15 09:05:49 来源: 海南日报
  今年政府工作报告指出,加强师资队伍和师德师风建设,要办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。

  “教学‘走心’,学生才会入心。”在文昌中学政治课教师刘丽芳看来,好的教育就是要让每个孩子都有机会成就人生梦想。刘丽芳是这样说也是这样做的,从教26年以来,她时刻都想着学生,让学生通过教育改变自身的命运,她也因此被学生们亲切地称为“芳妈”。

  2015年9月,休学一年的符文(化名),进入到刘丽芳所带的班级。“几天后,我发现这个男生特别爱走神。”在一次晚修课间隙,刘丽芳找到符文聊天。问他为什么上课走神时,符文回答道:“老师,我害怕你讲课的‘高音’,听到‘高音’后,头脑就一片空白,什么都听不到了。”符文所讲“高音”,其实就是老师为强调重点时突然提高音量的讲课声。

  这个结果,让已有26年教学经验的刘丽芳有些吃惊,但是经验告诉她,符文有可能是心理出现了问题。事后,刘丽芳多方询问才知道,原来符文小时候母亲就不在了,符文也因此变得沉默、不爱说话。父亲再婚后,他的情况更严重。高中之所以休学,就是因为患上了抑郁症。

  为了帮助符文,寻找解决问题的方法,刘丽芳专门考取了国家二级心理咨询师证。之后,刘丽芳多次和符文的姐姐沟通后,花了近半年的时间,顺利帮助符文走出了心理阴影。而符文也没有辜负她的努力,顺利考上了一所重点大学。

  刘丽芳坦言,所谓的“走心”,就是主动掌握学生的心理状态,找到学生能接受方式为他们解决问题。担任班主任,班级管理往往是很多老师头痛的问题,但是刘丽芳当班主任,却没有让她感到很累,这要归功于她自创的一套“三头九部制”的带班方法,设立3个班长、9个部长负责管理班级,班级考勤、宿舍管理等工作均交付给这些班干部,学生遇到难题她才会出面解决。

  引导学生自我管理,但刘丽芳并不做甩手掌柜,关键的时候她总会出现,采用的方式依然是“走心”。刘丽芳“走心”的教学方式,不仅能让学生们愉快地学习,还将她当成知心人。2013年,她被评为文昌市道德模范。
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