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楼纪洋:国学形而上与形而下的道艺相生

中华诵手机网 2019-01-10 15:50:46 来源: 杭州日报
  近日,抱着向国学致敬的心态,我们走访了市政协委员、杭州同文国学书院院长楼纪洋,一位儒雅的学者和诗人,也是书法家。与他的攀谈,自然就从如何学国学起了头。

  书法起步成就国学之路

  楼纪洋求学的第一步,开始于农村复试教育:一位老师,三个年级,20多毛孩子,同在一个班级,在一块黑板上,老师一、二、三年级轮流教课。小学二年级的楼纪洋,学习很用功,兴趣很广泛,尤其喜爱书法:参加书法比赛,还“练摊”,大过年前跑到集市上替人写对联。

  “最大的收获,是悟到了学习的真谛:学书法,不仅仅是要学笔法,技法,更要学经典,练内功,所谓文以载道,好的书法艺术是文化修养的外化”。这种感悟,就像年轻的王阳明悟道“格物致知”一样,最终会形成内心坚定的理想和追求。所以他又转而对古汉语产生了浓厚的兴趣,下功夫学习古文,学习诗词。

  这就是楼纪洋研习国学的路径。从书法入门,再诗歌,再儒释道。“缺什么就补什么,需要什么就学习什么。”文化上的“十全大补”,让他全方位地兼收并蓄中国博大精深的传统文化精华,并且用思考的精神,用现代的方式加以弘扬。

  在传道授业解惑中弘扬国学

  古话说,光学不练假把式,又学又练真本事。他没有一头钻进故纸堆里成为老学究,也没有拿来主义地挑一些时髦应景的词条来炒作。他崇尚孟子的“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”,还喜欢胡适的接龙:“时髦不能赶”。

  对他,做学问就是做学问。所以,他注重讲学,注重在传道授业解惑中弘扬国学,提高站位,纾解困惑。“讲好国学不容易,要贯通,三教也要体现思想性和实践性,要有生命体认和价值引领。”

  近年来,楼纪洋讲学的足迹遍布大江南北。他在机关、企事业单位主讲《国学》《易经》,已经不下200场,同时,还在市委党校给主体班领导干部讲国学,有《国学与领导力的提升》《国学智慧与人生境界》《〈易经〉智慧与企业运用》等主题,弘扬人文正脉,感悟生命之美。

  形而上与形而下的实践

  楼纪洋对国学的弘扬,不走故弄玄虚的路线,而是透彻清晰的悟道、讲学和出书,以及建言献策履职。

  对国学的科普,他认为,国学,分形而上与形而下两大部分。形而上,谓之“道”,主要体现在儒释道三家文化的融会贯通之中。形而上的国学,必须要有一个形而下的“窗口”来体现,有一个载体来实现,才能够达到文以载道的效果,发挥国学的教化价值。形而下,谓之“艺”,就是大家熟知的中国传统文化样式,表现方式很多,如诗词歌赋,武艺,如中华武术,技艺,如书法绘画等等。

  形而上,体现的是思想的深度,形而下,展现的是文化的广度。如果只扬其一而弃其一,这样的国学观恐怕是有问题的。

  楼纪洋是市政协委员,也是江干区政协委员,为此,他通过弘扬国学来履职,作为新时代国学传承计划的发起人,积极发挥国学在推动区域文化挖掘提升,领导干部文化修养提高,社会人心和谐构建,乡风民风朴化等方面的积极作用,按照“创造性转化,创新性发展”的要求,在中华传统文化与现代文明之间,用国学搭建起了一条长城般的文化学习长廊。

  一座书院,回望千年。楼纪洋,国学传道,易学咨询,著书立说,一位中华优秀传统文化传承的担当者。
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