中华诵 > 作文大赛 > > 正文

写作像熬粥:读写“厚积”才能薄发

中华诵手机网 2019-02-02 13:11:55 来源: 新浪娱乐
  什么样的竞赛作文能受到评委青睐?获奖选手的写作“真功夫”都是怎样炼成的?在刚刚结束的第四届扬子晚报杯作文大赛现场决赛中,来自南京、泰州、宿迁的四位选手分别获得四个组别的特等奖。记者采访发现,他们身上有一些共同的特点,比如,对于写作文,四位选手都有一股韧劲儿,他们当中有人已经连续两年参赛,还有人坚持日常练笔;对于阅读,四位选手不约而同提到自己有阅读的习惯,平时注重积累素材,才有可能在“大考”时迎来爆发。

  每天400字随笔,炼成“写作小能手”

  选手档案>>

  组别:小学三四年级组姓名:彭嘉璐学校:南京市鼓楼二实小

  在决赛作文《我猜风是进来避雨的》中,彭嘉璐将风拟人化,刻画成了一个可隐身的小男孩形象。“虽然穿着防水的衣服,但他年纪太小且和妈妈走散了,所以悄悄溜进我的房间避雨。”彭嘉璐充满童真的想象和细致的修辞刻画令阅卷老师眼前一亮,“在考场上看到这个题目时,我就想着写一篇体现爱心和友谊的故事。我关心风,风也依赖我,雨夜他轻轻地搂着我入眠,我陪伴他等待天明的彩虹。”

  谈起参加本次作文大赛并获得特等奖的经历,彭嘉璐表示,从海选到复赛,每一篇文章她都非常认真地去思考、积极地想象,并融入自己的感情去写作。写复赛作文时,正值长江大桥重新开通,她便写下了《今天我来做大桥》。

  “我认为写作没有什么特别的技巧,它和学习一样,不是一蹴而就的,而是要一步一个脚印、脚踏实地的,踏稳它。”彭嘉璐告诉记者,她擅长在作文中使用修辞手法和制造悬念,离不开平时老师传授的作文教学方法。“老师每天会布置400字的作文随笔作业,第二天评讲全班每一位同学的作文,大家一同分享彼此运用的修辞和各种古灵精怪的想法,并把好词好句积累下来。久而久之,我的想象力越来越丰富,运用修辞也越加顺手。”

  彭嘉璐的妈妈对于孩子的写作,一直是顺势而为,让孩子凭着兴趣去思考。“我认为培养孩子的兴趣非常重要!她喜欢乐器,我们便给她报了古筝课,今年暑假即将迎来十级考试;她喜欢绘画,这么多年也一直坚持着。我告诉她,如果你热爱一件事,就不能半途而废,就和写作一样,坚持练习,总有回报的。”

  写作如同“熬粥”,历练比获奖更重要

  选手档案>>

  组别:小学五六年级组获奖选手:匡郭妍学校:泰兴市襟江小学

  从海选的《窗外》,为建筑工人点赞,到复赛的《假如我可以分身》,诉说小学生学习任务繁重的无奈,匡郭妍凭借新颖的选材和优美凝练的文字,通过一轮又一轮的选拔,终于登上了她向往已久的扬子晚报杯的领奖舞台。

  在发表获奖感言时,匡郭妍拿“熬粥”的过程来形容她参加比赛的心路历程。匡郭妍举例说,熬粥要慢慢熬,不能急躁,“熬”不是指煎熬,而是历练、成长的过程,是激发自己无限可能的一种方式。“大赛给了我一次‘熬’的机会。也许我这次获特等奖是个意外,但我相信,只要继续熬下去,成功绝不是意外。”

  今年决赛五六年级组作文题是《灯》。匡郭妍以单元楼的灯为线索,勾勒出几户不同人家的幸福生活,这些素材大多是她从平时的生活中观察到的。“平时生活中碰到有意思的事情,我们会要求她及时记录下来。”匡郭妍的爸爸告诉记者,孩子作文写得不错可能是因为平时想得多、写得多。从三年级开始,匡郭妍每周参加学校银杏花文学社活动,在老师的指导下,写作水平日益提升;而语文老师每天300字摘抄美文或练笔的“弹性作业”为她打下了扎实的写作基础。“如果平时练得还不够,那么她周末一定会挤出半天时间,认真写一篇高质量的作文。”

  匡郭妍生长在一个“书香家庭”,她自己也曾获得泰州市“校园阅读之星”、江苏省中小学生书法比赛特等奖,在报纸杂志上发表了10余篇作文。匡郭妍告诉记者,她读书很杂,比较喜欢的书籍包括想象类的《三体》、《哈利·波特》,还有林清玄的散文和汪国真的诗歌。

  事事留心,才能打开记忆的“水龙头”

  选手档案>>

  组别:初中组

  获奖选手:刘抒涵

  学校:南师附中树人学校

  刘抒涵凭借一篇优美的散文获得初中组特等奖。“我看见那碧蓝碧蓝的海,细细小小的沙子,那灿烂灿烂的太阳,那蹦跳欢悦的女孩……”初中组的作文题目是《在想象中张开眼睛》,刘抒涵写了妈妈让她想象一片海,她在想象中看见了曾经纯真烂漫的自己,想起了她埋藏已久的记忆。

  “我的作文能力并不很强,我不太会运用成语,写不出很多美丽的句子,我只是在写作时将自己完全沉浸进去,描述自己感受到的东西。”刘抒涵坚定地认为,写自己的亲身经历和真情实感,是最重要的。

  关于写作,刘抒涵还和记者分享了一个消除她“内心伤疤”的小故事:“我一直喜欢阅读,喜欢上语文课,可是下笔时却总写不好。多年一直没好转的伤疤,经过了特殊的十天,竟基本消除了。”故事发生在2018年的暑假,刘抒涵参加游学活动时,带队老师要求所有人每天写游记。“我向来不写游记的,因此坐在旅馆的床上,从八点多挨到了将近十点,终于挤出了一百多个字。后来挤着挤着,发现自己挤得顺畅了些,可以用‘写’来形容了,再后来就发现我的脑袋就像安装不到位的水龙头一样,拧开难,但使大点力拧开后,水不停地流。”她从中领悟到,要从零碎的记忆中找回完整的记忆,找到最深刻的记忆,反复体味,文字便是这种过程的呈现。

  “我才十三岁,但写作是一个漫长的过程。”对于曾经的十三年,刘抒涵坦言,长期的阅读、听课不是白费,是为后来的爆发做准备。而对于今后将度过的时间而言,十三年也并不很长,她将更努力,为将来的精彩准备。

  爱读书思考,“理科男”照样写出好文章

  选手档案>>

  组别:高中组

  获奖选手:朱凯文

  学校:江苏省宿迁中学

  今年高中组的特等奖让记者有点意外,因为获奖者是一位标准的“理科男”。朱凯文曾获得数学奥赛的江苏省一等奖,最近他还在南京进行物理竞赛培训。朱凯文在接受记者采访时表示,“有点意外,因为去年我也参加了比赛,但是没能入围复赛。”朱凯文说,今年学校再次组织参赛,没想到自己一路顺利,最终来到南京比赛。

  “相比记叙文,我更擅长写议论文。”在决赛中,朱凯文凭借一篇《鸡同鸭讲》议论文获得评委的青睐。他的灵感来源于教材《论语孟子选读》中告子和孟子的对话,“性犹湍水也……人性之无分于善不善也……”朱凯文认为,“其实历史上有很多和孟子一样的人,他们不厌其烦表达自己的观点,才使得文明得以进步。”

  记者了解到,上高中后,朱凯文的写作功力进步神速。此前他已经在“叶圣陶杯”和“语文报杯”作文大赛中获得不俗的成绩。“他小时候写作文,有时候一天都憋不出来一篇。”朱凯文的妈妈告诉记者,朱凯文取得进步一方面是因为重视阅读,另外一方面也是因为这个孩子的身上有一股不服输的精神。“每次考试,如果有哪一科发挥不好,他一定会努力攻克困难,把成绩提升上去。”

  朱凯文告诉记者,虽然高中学习繁忙,但他仍然坚持读一些自己感兴趣的书籍。比如史学类的书籍《从黄河文明到“一带一路”》、《南明史》等。“朱凯文同学平时作文写得不错,尤其是议论文,他引用的材料比较多,有自己的思考和观点。”朱凯文的语文老师孙蔷告诉记者,朱凯文所在的班级是理科创新班,但是老师们丝毫不放松语文教学。“平时我们有午读课和晚读课,引导学生阅读推荐书籍,还会组织学生以小组为单位互评作文。”孙老师说,朱凯文是一个非常要好的学生,比如每次评作文,他对自己作文的优点和不足都看得很清楚,讨论过后,还会再进行修改。

  
中华诵行动介绍
24小时热点新闻排行榜
最新资讯