懂国学和不懂国学的孩子,十年后的区别让所有家长沉默

中华诵手机网 2018-09-30 08:59:23 来源: 京师普教
  资深班主任透露:懂国学和不懂国学的孩子,成绩至少相差50分。

  嗅觉敏锐的家长应该已有体会,在基础教育课程改革和新高考改革持续推进的当下,对于学生传统文化的考核正在不断加码。可以毫不夸张地说,不懂传统文化的孩子,将在学习道路上越落越远,最终难免被“淘汰”!

  当然,很多家长都颇有远见,一早就给孩子报了许多“古诗词”“书法国画”“国乐”等国学兴趣班。然而却也大量存在“家长和孩子在国学教育上付出了大把时间和精力,成效却寥寥”的情况,原因何在?

  根本原因在于,家长们认知的国学教育并不是真正的国学教育!

  盲目的国学教育反而拖累孩子成长

  所谓“朝正确的方向努力远比努力朝正确的方向有效率”,教育更是如此。只有科学的教育才对孩子有助益,盲目而行只会拖累孩子成长。而当下,大部分家长们对国学教育都存在着很深的误解:

  ▌片面的认知:国学教育=四书五经、诗词歌赋

  受近年大热的综艺节目《中国成语大会》《中国诗词大会》的影响,很多家长都片面地认为国学教育就是“唐诗宋词”,“四书五经六艺”,甚或是旧时的“繁文缛节”等。导致孩子接收到的国学知识狭窄而肤浅,甚至出现追求形式,盲目追古崇古的情况,对孩子造成极大误导,完全不能能将传统文化的精髓有效吸收,内化成孩子的精神品格和气质修养。

  ▌只会进行“填鸭式”的国学教育

  “死记硬背,不求甚解”,这已经成为当前众多孩子国学教育启蒙的常态。家长们功利化地追求短期见效,使得填鸭式的饱和教学大行其事。孩子看似学了很多,背了很多,却不能将国学的养分有效吸收,学习流于表面。此外,没有对国学经典进行“去其糟粕,取其精华”的学习,也对孩子正确认知世界产生影响。

  ▌忽略“国学教育”中父母有益引导的重要性

  过于依赖市面上的国学培训机构,孩子学习过程中缺乏父母的有益引导。孩子非但不容易对国学产生真正的兴趣,反而会将培训班当成压力,对学习国学产生抗拒、远离的心理,耗时耗力,且无法学到国学精华。

  什么是真正的国学教育?

  季羡林老师说过:"国学"就是中国的学问,传统文化就是国学。

  所以,家长不妨以开放的、兼容并包的态度去理解“国学”,理解“国学教育”。

  真正的国学教育应该是倡导“大国学”理念,通过学习传统文化和前人传承的治学立身之道,去体悟作为一个中国人的文化主体性。让孩子学国学、爱国学,本质上是形成一种思维方式,不生搬教条,拘泥于古文原典在当时所表达的语义,而是能活学活用其观点、思路、方法等。

  好的国学教育对孩子的益处

  真正培养出国学兴趣,科学进行国学教育,对于孩子的终生是有诸多益处的:

  ▌塑造孩子人格,提升品德修养

  国学经典中蕴涵的传统美德,可以在潜移默化中塑造孩子们的人格,提升他们的素养。比如《三字经》中“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”通过类比,生动形象地说明学习的必要性和重要性,不仅能够理性上得到认同,还能给予孩子感性的刺激。

  ▌有利于孩子智力方面的全面提升

  经常诵读和适量背诵经典,有助于提高专注力和阅读能力。孩子既能形成博览群书的习惯,长时间的国学素养累积,又能使孩子的形象思维获得锻炼。

  ▌提升审美情趣和人文气质

  国学中“琴棋书画”等国艺熏陶和技艺的学习,能够培养孩子的审美意趣,且国艺的修习对浮躁心、焦虑感和困惑感等可以起到一种文化疗愈的效果,提升内在气质。

  ▌促进亲子关系

  重视“国学教育”中家庭教育的部分,父母起到引领和带动的作用,和孩子一起诵读,共同学习,能够增进亲子关系和促进有效沟通。

  如何进行科学的“国学教育”

  说了这么多,那么家长朋友们如何才能对孩子施行科学的国学教育呢?可从以下两方面出发:

  就教育理念而言,家长和孩子们要秉承“态度上认可国学,形式上选择国学,学习上研读国学,目的上运用国学”!

  就教育思路和方式而言,可根据年龄大概分为启蒙、养正、明智三个阶段,在每个阶段不断深化审美素养、人文气质,道德内化等综合软实力的提升。

  ▌启蒙阶段

  培养孩子良好的行为习惯以及学习兴趣,重视孩子的自身性格特点和兴趣选择他喜欢的国艺,书法、国画、国乐、少儿武术等。

  参考经典书目:《三字经》《千字文》《弟子规》《百家姓》《千家诗》《少儿唐诗》等

  注意事项:切记全盘照搬,古人的思想不少地方今天已经不再适用,要有选择性。

  选择其中儿童可以有感性认知、生活经验的片段进行教习,让孩子对古语文言这种熟悉又陌生的语言表达产生好奇或者兴趣,并留下美好的情境记忆,减少死记硬背,重质不重量。

  ▌养正阶段

  小学高年级的孩子需注重其德行修养,家庭教育是这个阶段国学教育的重中之重。

  参考经典书目:《大学》《中庸》《孟子》《孝经》《少儿唐诗》《诗经·节选》《说文》等,同时也要继续培养他在文史方面兴趣,可以教他背诵《诗经》、《唐诗三百首》等

  注意事项:言传身教是德行教育的最好方式。不要一味死读书,可适当进行相关活动,如看传统戏曲、看书画展、游览国学古迹等。透过这些,带领儿童感受文字以外的中华文化魅力。

  ▌明智阶段

  进入中学后,孩子的思维、理解能力、分析等都有所成长,可尝试学习诸子的智慧谋略等。

  参考经典书目:《道德经》《论语》《韩非子》《唐诗》《列子》《墨子》《楚辞》《尚书》《说文》等。

  注意事项:关注孩子人格、世界观与价值观塑造,帮助孩子"立志"。给孩子进行国学教育的同时,千万莫忽略了对当代科学知识的学习。

  国学教育开展得如火如荼,愿家长们都能冷静以待,理性看待国学教育,给孩子建造一个丰满而科学的国学学习环境,让孩子能够感知国学、享受国学、沉浸国学!
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