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学国学智慧,扬师德师风——南京市天印高中成功举办国学与师德师风专题培训

中华诵手机网 2018-03-12 10:08:16 来源: 中国江苏网
  2018年2月3日-4日,南京天印高级中学特邀南京诚明书院院长、南京市级机关工委党校客座教授徐洪磊为该校与汤山小学共计270多名教师开办了国学讲座。本次讲座旨在切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理,深入推进师德师风建设。徐院长主讲了《传道授业,立德树人》、《人文教育的根本——孝道》等专题,受到了全体教师们的热烈欢迎。

  中华文化的核心是道德,中国文化有尊道贵德的特质。道是真理,是正确的人生观和价值观,德是良善的品行和操守。一个人持久的成功不在于出身背景,不在于知识技能和学历,而在于正确的思想、良好的道德。当天的讲座过程中,天印高级中学全体教师们聚精会神,认真记录,学习氛围浓厚。精彩的课程,使与会人员对中华传统文化加深了认知,启迪了智慧,提升了职业尊严,明确了教育的目标和方向。

  师之传道授业更要传播真善美

  “自闭桃园称太古,欲栽大木柱长天”,徐院长以杨昌济先生的名言勉励全体教师,使大家明白:三尺讲台,不仅是传道授业的平台,也是积德行善的舞台,更是精忠报国的阵地。教师是人类灵魂的工程师,教育工作是太阳底下最光辉的事业。

  自古以来,官员、医生和教师这三个职业是道德的制高点,决定着社会的风气;这三个群体若能尽忠职守,造福百姓,便有望实现世之安定、身之安康、心之安宁,达致天下太平。而无论是官员还是医生的培养,归根到底都离不开教师。

  教育的灵魂是什么?是对生命的爱,这是所有文明共同的起点与归宿。爱心的源头在哪里?是对父母的孝,这是爱的原点,是人性的总开关。徐院长声情并茂的讲述了父母对子女的深恩厚爱,阐释了生日的意义、孝道的内涵,并带大家学习了自己原创的孝亲歌曲《一生报答》,当感人肺腑的旋律响彻会场时,不少人感动落泪,触动了心灵,也启发了智慧。

  教育应遵循“先成人,后成才”的原则

  教师的职责是传道、授业、解惑。作为教师,要有道在身,要能传播真理,传递光明,传播真善美。不仅重教书,更要重育人。因此,教育的重点绝非是知识技能的传授,更非唯分数是从,而是对学生人生价值观的引领。

  由于片面追求分数,忽略了价值观的培养和道德教育,大学生中出现了一些“空心人”,甚至高学历的野蛮人,如:马加爵、药家鑫,以及复旦大学的博士生林森浩。他们都很优秀,由于缺失了对生命的尊重与悲悯,杀害无辜,最终被处以极刑。不仅给社会带来了恶劣的影响,也为当代的教育带来了沉重的反思:教育的目的是什么?教育的原则是什么?

  教育的目的不是培养考试机器,不是培养“精致的利己主义者”,而是培养健全人格、良好道德的人。知识就是力量,良知才是方向,教育应遵循“先成人,后成才”的根本原则。

  讲座结束时,全场响起了热烈的掌声。天印高级中学副校长张宁海感慨的说:“徐院长的授课给我们上了一堂生动的国学课,更是一堂精彩的师德师风教育课。让我们对中华优秀传统文化有了全新的认识,使大家深受启发,使我们明白了教育工作者应该做什么样的人,做什么样的教师,办什么样的教育?通过此次学习,必将有利于增强广大教师教书育人、立德树人使命感,爱岗敬业的积极性和责任感,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心‘四有好老师’。”
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